Une question qui revient souvent.... Le cahier de réussites est un cahier de suivi où l'on valide les objectifs d'apprentissages avec l'enfant (et à destination des familles) Le cahier de progrès est un cahier de "travail" dans lequel on colle les brevets...

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Nous avons fait de la confiture d'hiver pour noël! (L'année dernière c'était de la soupe...) Un excellent moyen d'apprendre le nom des fruits avec les PS en plein hiver: pommes, clémentines, oranges, kiwis, citrons... La recette est suivi d'une séance...

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Voici les petites fiches de suivi individuelle à mettre dans les classeurs de MS pour valider la connaissance de la lecture des chiffres et des constellations. Ainsi que la fiche "brevets" de validation des ateliers "lancer" de cette période. (le brevet...

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Voici des documents de l'académie de la réunion qui pourront être une aide précieuse a la construction de nos programmations et progressions, mais aussi pour la construction d u cahier de réussites. - Repères pour la progressivité des apprentissages -Ressources...

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Sur le site Retz, vous pouvez télécharger gratuitement les gabarits vierges des fiches au format "présentation " de OpenOffice du classeur des savoirs! ICI

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Ma collègue a réalisé l’année dernière un grand projet sur les saisons avec ses MS -GS à partir du thème de l'arbre et ils ont crée des panneaux en très grand format que je trouve magnifique! Cela laisse aux enfants un souvenir plus important du vocabulaire...

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Merci! Merci beaucoup à tous, et à toutes pour votre intérêt, vos encouragements et vos messages! On me remercie souvent pour le temps gagné, pour le partage, mais moi aussi je profite de cet article pour vous remercier des échanges que j'ai pu avoir...

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Apres avoir discuté avec des collègues de notre cahier de réussites qui se veut un cahier de suivi sur le cycle;Il m'est apparu important de penser à moi.... c'est à dire de me créer un document pour suivre les progrès de ma classe , synthétique et visuel...

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J'ai fait un petit résumé ou récapitulatif des fiches du" classeur des savoirs de la classe" pour mettre dans le classeur de chaque élève et en garder une trace écrite personnelle aussi. Celle ci correspond à la période 1: septembre-octobre: Qu'en pensez...

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J'ai construit de nouveaux sacs à albums pour cette 2e période: -La chenille qui fait des trous Je me suis inspirée d'une collègue, J'ai fabriqué une chenille avec une boite de volants de badminton et j'ai imprimer les aliments de l'album a mettre dans...

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